教培管理軟件對(duì)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)有什么好處？

現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育特別重視，除了學(xué)校外，還會(huì)給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，為的就是能讓孩子有更好的發(fā)展，可以超越別人，那么，作為培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，要清楚教培管理軟件有什么好處？

1.智能調(diào)課

調(diào)課始終是困惑教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)難題，一是學(xué)員與老師的變更過(guò)大，二是教室資源不足，這兩個(gè)因素限定了調(diào)課的靈活性。

當(dāng)你的學(xué)員不斷增多的情況下，傳統(tǒng)式的方法早已不能支撐機(jī)構(gòu)了解學(xué)員的消息。十克助課對(duì)于藝培機(jī)構(gòu)的調(diào)課錯(cuò)亂的困擾，研發(fā)出了合理有效優(yōu)化調(diào)課等課程管理的解決方法。

它以智能化系統(tǒng)調(diào)課取代了人力調(diào)課的方法，利用信息化的方式，輕松加強(qiáng)調(diào)課，多層次的課程消息和快捷的排課、調(diào)課方法。系統(tǒng)支持沖突檢測(cè)，自動(dòng)識(shí)別課程安排中出現(xiàn)的時(shí)間、教室、老師沖突，防止撞課狀況的出現(xiàn)，完成了培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的智能調(diào)課管理。

2.家校互通

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不但要加強(qiáng)學(xué)員管理，還要與家長(zhǎng)進(jìn)行必不可少的溝通交流，讓家長(zhǎng)可以立即知道孩子的學(xué)習(xí)狀況，體會(huì)老師的用意，進(jìn)而提升顧客滿意度，有利于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑搭建和推廣。

但是，怎樣盡快完成家校溝通，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生和家長(zhǎng)間的粘性，始終困惑著許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員，因?yàn)檫@也是影響后期學(xué)員管理的一個(gè)關(guān)鍵因素。

傳統(tǒng)式的家長(zhǎng)會(huì)、電話溝通交流、家庭訪問(wèn)的方式，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，受各種各樣不確定因素影響比較大，因此十克助課提供專門(mén)的家長(zhǎng)服務(wù)號(hào)、小程序，讓家校聯(lián)系及時(shí)透明，完成家校信任感零距離。

3.庫(kù)存管理

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于教學(xué)的需要，會(huì)涉及許多資源物品的管理，例如教材內(nèi)容、教學(xué)器材、文具用品等，假如僅僅是依靠紙版或是excel來(lái)對(duì)這類(lèi)物品加強(qiáng)進(jìn)銷(xiāo)庫(kù)存管理會(huì)特別繁瑣，賬務(wù)錯(cuò)亂、庫(kù)存不準(zhǔn)確、信息反饋不立即的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)假如利用數(shù)字化的管理軟件來(lái)加強(qiáng)進(jìn)銷(xiāo)庫(kù)存管理，結(jié)果會(huì)是事半功倍。

教培管理軟件可以做到智能排課，雖然是培訓(xùn)班，但是，要作的課程也有很多，可以有效的幫你排好要補(bǔ)習(xí)的課程，不需要你費(fèi)時(shí)間去排課了，其次，還能做好庫(kù)存管理，包括用到的物品沒(méi)有了，就可以清楚的看到都缺少什么。

本文關(guān)鍵詞：

培訓(xùn)管理軟件