什么是可用性測(cè)試 可用性測(cè)試類型包括哪些
2022-03-31 09:52:01 閱讀(375)
很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:一個(gè)產(chǎn)品拿到手,不知道怎么用,只好找來(lái)說(shuō)明書(shū),結(jié)果發(fā)現(xiàn)說(shuō)明書(shū)寫(xiě)得比產(chǎn)品很難懂;走到一扇門(mén)前使勁一推,只聽(tīng)咣的一聲—這扇門(mén)只能往里拉,不能向外推;某次打開(kāi)洗手間的冷水水龍頭,冷不丁被燙了一下。
每當(dāng)遇到這種情況,我們都會(huì)忍不住吐槽:這種東西是什么人設(shè)計(jì)出來(lái)的?這哪能用??!
“這哪能用啊”就是對(duì)產(chǎn)品“可用性”的聲討??捎眯圆皇瞧焚|(zhì),而是指產(chǎn)品好不好用、易不易用。所以,我能有時(shí)也把可用性稱作易用性。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,雖然人們常說(shuō)“小步快跑,快速迭代,”但是,如果有誰(shuí)膽敢拿出一個(gè)連基本可用性都沒(méi)有的產(chǎn)品給用戶,直接說(shuō)“我要開(kāi)始跑了,”用戶會(huì)把他“踩死”在起跑線上。
所以,“可用性測(cè)試”非常重要。可用性測(cè)試,就是通過(guò)觀察有代表性的用戶完成產(chǎn)品典型任務(wù),從而界定出可用性問(wèn)題并解決,讓產(chǎn)品使用起來(lái)更方便。它是在正式發(fā)布產(chǎn)品、用戶大規(guī)模使用之前,最后一道驗(yàn)證需求的防線。
下面萬(wàn)商云集小編就給大家來(lái)介紹下什么是可用性測(cè)試,希望下面的內(nèi)容能對(duì)你有所幫助
第一步,找到有代表性的用戶。
假設(shè)你想對(duì)大幅改版的音樂(lè)播放App做可用性測(cè)試,你的“代表性用戶”是誰(shuí)?他們是用過(guò)上一版本App超過(guò)3個(gè)月,并下載過(guò)歌曲的用戶。
用戶是18歲還是30歲,這個(gè)問(wèn)題重要嗎?年齡之類的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征其實(shí)沒(méi)那么重要,因?yàn)閷?duì)可用性產(chǎn)品更大作用是“用戶行為特征。”比如,他們?nèi)绾问褂媚愕腁pp?用了多久?做過(guò)哪些事情?這些信息更重要。
那么,要選幾個(gè)用戶才有代表性呢?需要100個(gè)嗎?并不需要。一般來(lái)說(shuō),用過(guò)5個(gè)用戶就可以發(fā)現(xiàn)明顯的可用性問(wèn)題,因此5~8個(gè)用戶就足夠了。如果調(diào)查的用戶量超過(guò)8個(gè),可獲取的新的信息量就很小了。
第二步,設(shè)計(jì)“典型任務(wù)”
“你聽(tīng)到一首打動(dòng)你的歌,分享到朋友圈,”或者“你想聽(tīng)某首歌的高清版,需要注冊(cè)為會(huì)員,請(qǐng)完成注冊(cè)”,又或者“請(qǐng)找到華晨宇的《齊天大圣》”。
這些都是典型任務(wù)。設(shè)計(jì)典型任務(wù)時(shí)要注意:任務(wù)不能太多,它們必須是重要的、新版本中容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方;任務(wù)必須是用戶會(huì)遇到的場(chǎng)景,而不是設(shè)計(jì)師想象中的步驟。
第三步,界定出“可用性問(wèn)題”
用戶開(kāi)始做測(cè)試時(shí),你就是一個(gè)記錄員。請(qǐng)記住,不要試圖教用戶如何使用產(chǎn)品,也不要向用戶推銷產(chǎn)品,更不要說(shuō)“請(qǐng)給我們的產(chǎn)品提提意見(jiàn)”。你只需要說(shuō):“請(qǐng)?bào)w驗(yàn)一下我們的產(chǎn)品”。然后仔細(xì)觀察和記錄用戶的使用行為。如果條件允許,可以安裝兩個(gè)攝像頭:一個(gè)用來(lái)記錄手機(jī)上的操作,另一個(gè)用來(lái)記錄用戶的表情。
對(duì)于手機(jī)上的操作,你需要觀察用戶看了哪里,點(diǎn)了哪里,接著又到了哪里,是不是你預(yù)期的路徑。
對(duì)于用戶的表情,你需要重點(diǎn)觀察用戶“思考、皺眉、猶豫、驚訝”等表情。當(dāng)用戶不停皺眉、做出思考狀,猶豫著要不要點(diǎn)的時(shí)候,說(shuō)明他對(duì)這個(gè)操作沒(méi)有信心。當(dāng)用戶瞪大眼睛,表現(xiàn)得很驚訝時(shí),說(shuō)明App的反饋?zhàn)屗械揭馔狻?/p>
不要著急,不要指導(dǎo),你只需要忠實(shí)地記錄。
第四步,解決這些問(wèn)題。
可用性測(cè)試的最后一步,就是趁著記憶深刻,趕快把測(cè)試結(jié)果整理出來(lái)。
“下一步”按鈕藏在了屏幕下方,用戶不知道要往下劃,于是困在這里走不下去了——這是嚴(yán)重問(wèn)題,必須立即修復(fù)。用戶習(xí)慣在左邊找按鈕,一開(kāi)始沒(méi)找到,后來(lái)在右邊找到了——這是一般問(wèn)題,需要盡快修復(fù)。用戶下載了很多音樂(lè),存儲(chǔ)空間滿了,但他找不到清除本地音樂(lè)的地方——這種情況比較少見(jiàn),是次要問(wèn)題,可以延后修復(fù)。
可用性測(cè)試對(duì)個(gè)人而言也很有啟發(fā)??捎眯詼y(cè)試的底層邏輯是“我會(huì)錯(cuò)”的思維。我會(huì)錯(cuò),但是如果能讓用戶證明我錯(cuò)了,這件事就非??少F??捎眯詼y(cè)試就是用最快、最便宜的方式,證明“我錯(cuò)了”,然后立刻就改。用最便宜、最快的方式糾正錯(cuò)誤,是每個(gè)自信的人都應(yīng)該擁有的反向思維。
上面就是關(guān)于可用性測(cè)試的相關(guān)內(nèi)容,希望上面的內(nèi)容能幫助到大家理解這個(gè)問(wèn)題。
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- 可用性測(cè)試